Estudiante de Doctorado en Educación - Línea Filosofía de la Educación (UFSC/Brasil); Licenciada en Filosofía (UFSC, 2021); Maestría en Educación (UNIVILLE, 2016); Especialista en PROEJA - Educación Profesional Integrada a la Educación Básica para Jóvenes y Adultos (IFSC, 2011); Graduada en Tecnología de Sistemas de Información (UDESC, 2008). Miembro del Grupo de Investigación Hermenéutica de la Cultura, el Mundo y la Educación (PPGE/FIL/UFSC/Brasil). Es investigadora voluntaria del Centro de Investigación en Arte en Educación (NUPAE/UNIVILLE/Brasil); Actualmente forma parte del equipo de Educación Técnica Administrativa del Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC/Brasil).