Red IberoAmericana de Hermenéutica
Rebeca Furtado de Melo
Colégio Pedro II
Professora de Filosofia do Ensino Básico e Licenciaturas integradas do Colégio Pedro II - RJ. Pesquisadora do grupo Corpoder - Filosofias Decoloniais: corpos, poderes e saberes. Doutora em Filosofia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ (com bolsa da FAPERJ), instituição na qual também cursou a graduação (bacharelado e licenciatura) e obteve seu título de mestrado. Desenvolveu parte de sua pesquisa de doutorado na Austrália, University of Tasmania, sob orientação do Prof. Dr. Jeff Malpas (com bolsa de doutorado sanduíche da CAPES). Desenvolveu parte da pesquisa de mestrado em intercâmbio com a Universidad de Buenos Aires - Argentina. Possui interesse em Filosofia, Educação e Política, com ênfase nas áreas de Filosofias Decoloniais, Feminismos e Ecofeminismos, Hermenêuticas situadas (hermenêuticas topológicas e pluritópicas), Tradições Filosóficas não Ocidentais e diálogos interculturais.